單項選擇題讓學生以自己的水平和學習速度進行學習的一種教學策略稱為（）。

A.個別化教學
B.指導性教學
C.合作教學
D.情境教學


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題最早提出班級授課制的教育家是（）。

A.洛克
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威

2.單項選擇題在應(yīng)用知識的具體情景中進行知識教學的一種教學策略，這是指（）

A.發(fā)現(xiàn)學習
B.情境教學
C.合作學習
D.程序教學

3.單項選擇題選擇教學方法的主要依據(jù)是（）。

A.教學目標和學生學習結(jié)果的類型
B.教學媒體
C.教師的愛好
D.“教學有法、教無定法”

4.單項選擇題（）是由美國心理學家布魯姆提出來的一種適應(yīng)學習者個別差異的教學方法。

A.掌握學習
B.程序教學
C.合作學習
D.發(fā)現(xiàn)學習

6.單項選擇題“先行組織者”教學策略是一種（）的教學技術(shù)。

A.強調(diào)直觀教學
B.強調(diào)新知識與學生認知結(jié)構(gòu)中適當知識的聯(lián)系
C.激勵學生的學習動機
D.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為

8.單項選擇題合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）

A.教師的主導教學
B.獨立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個別課堂練習

10.單項選擇題下列教學模式不屬于個別化教學的是（）。

A.程序教學
B.合作學習
C.計算機輔助教學
D.掌握學習