單項(xiàng)選擇題性的成熟是一個(gè)人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征,這個(gè)特征出現(xiàn)時(shí)期是在()

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期


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2.單項(xiàng)選擇題下列持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。

A.柏拉圖和霍爾
B.柏拉圖和華生
C.霍爾和洛克
D.洛克和華生

3.單項(xiàng)選擇題人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。

A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考

4.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。

A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性

5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的重點(diǎn)是()

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.堅(jiān)持面向全體學(xué)生
C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

6.單項(xiàng)選擇題多元智能理論的代表人物是()。

A.斯金納
B.加德納
C.布魯納
D.德雷克斯

7.單項(xiàng)選擇題“環(huán)境決定論”的代表人物是()。

A.霍爾
B.華生
C.高爾基
D.格塞爾

8.單項(xiàng)選擇題英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。

A.外鑠論的觀點(diǎn)
B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)
C.多因素論的觀點(diǎn)
D.反映論的觀點(diǎn)

9.單項(xiàng)選擇題個(gè)體同一方面在不同年齡階段存在著發(fā)展速度變化,這體現(xiàn)為身心發(fā)展的()

A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性