判斷題發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認識到規(guī)則是絕對的、一成不變的。

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4.多項選擇題柯爾伯格將道德判斷分為（）。

A.前習俗水平
B.服從水平
C.習俗水平
D.觀念水平
E.后習俗水平

5.多項選擇題柯爾伯格關于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.相對功利水平
E.普通倫理取向水平

6.多項選擇題小學生的道德認識能力具有哪些特點？（）

A.具有依附性
B.缺乏原則性
C.發(fā)展的趨勢是穩(wěn)定的、和諧的
D.自我為中心

7.多項選擇題道德情感包含多方面的內容，對于青少年兒童最重要的是（）。

A.集體主義情感
B.義務感
C.責任感
D.羞恥感
E.事業(yè)感

8.單項選擇題采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）

A.華生
B.加涅
C.柯爾伯格
D.皮亞杰

9.多項選擇題皮亞杰的道德發(fā)展階段論包括（）。

A.自我中心階段
B.相對功利階段
C.權威階段
D.可逆性階段
E.公正階段

10.單項選擇題兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在（）

A.2～5歲
B.6～7歲
C.8～10歲
D.11～12歲
E.0～6歲