單項(xiàng)選擇題英國(guó)規(guī)定,大學(xué)畢業(yè)得到學(xué)士和博士學(xué)位后,必須經(jīng)過()階段的訓(xùn)練和實(shí)際工作才能獲得工程師稱號(hào)。

A.三個(gè)
B.兩個(gè)
C.一個(gè)
D.四個(gè)


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2.單項(xiàng)選擇題不同類別人員對(duì)各種能力的要求是()。

A.一樣的
B.完全不同的
C.既有差異又有共同之處
D.不一定

3.單項(xiàng)選擇題職工回到工作崗位后工作行為發(fā)生了變化,說明了()。

A.訓(xùn)練期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作中的應(yīng)用之間存在積極轉(zhuǎn)化的關(guān)系
B.訓(xùn)練方案有效
C.下批受訓(xùn)者完成同樣的培訓(xùn),也會(huì)發(fā)生類似的變化
D.不能證明訓(xùn)練方案與工作中的應(yīng)用存在積極轉(zhuǎn)化的關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題()提供了評(píng)價(jià)訓(xùn)練方案效用的最終標(biāo)準(zhǔn)。

A.成本的節(jié)約
B.工作群體積極性的提高
C.受訓(xùn)者的行為后果
D.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)情況

6.單項(xiàng)選擇題書面考試和能力測(cè)試反映出()。

A.受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)情況
C.受訓(xùn)者的行為
D.受訓(xùn)者的行為后果

7.單項(xiàng)選擇題經(jīng)理人員的適應(yīng)性培訓(xùn),最好采用()。

A.讓他們擔(dān)任經(jīng)理助理或項(xiàng)目經(jīng)理
B.集中培訓(xùn)
C.下部交流
D.定期進(jìn)修提高

8.單項(xiàng)選擇題“你認(rèn)為訓(xùn)練方案有多大價(jià)值”可以反映()。

A.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)情況
B.訓(xùn)練結(jié)果的實(shí)質(zhì)性信息
C.受訓(xùn)者的反應(yīng),即對(duì)訓(xùn)練方案的總體感覺
D.職工回到工作崗位后的工作績(jī)效

9.單項(xiàng)選擇題在對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)中,()是精確程度最低的標(biāo)準(zhǔn)。

A.受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)情況
C.受訓(xùn)者的行為
D.受訓(xùn)者的行為后果

10.單項(xiàng)選擇題使工人成為多面手,以提高其適應(yīng)工作的能力,屬于()。

A.崗前培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
D.以上都不對(duì)