單項選擇題一位幼兒在玩捉迷藏游戲的時候，當(dāng)媽媽問他藏好了嗎，他說藏好了，但是當(dāng)媽媽去找他的時候發(fā)現(xiàn)幼兒只有頭藏在了被子里，整個身子露在外面，這可以說明幼兒（）。
A.一切以自我為中心
B.泛靈論
C.思維具有刻板性
D.思維具有不可逆性
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1.單項選擇題有時在幼兒園階段的女孩會把自己的父親當(dāng)作最偉大的人，認(rèn)為自己的父親無所不能，是世界上最厲害的人，這根據(jù)弗洛伊德的性欲發(fā)展階段理論可以判定她處于（）階段。
A.口唇期
B.肛門期
C.性器期
D.生殖期
2.單項選擇題由先天本能的欲望所控制，并且在發(fā)展過程中認(rèn)為自己開心最重要的人格體現(xiàn)是（）。
A.本我
B.自我
C.超我
D.尊我
3.單項選擇題行為主義學(xué)派的創(chuàng)始人華生通過小阿爾波特實驗證明了刺激-反應(yīng)學(xué)說的理論，并提出了：“給我一打健全的嬰兒，并在我特定的環(huán)境中養(yǎng)育他們，那么我將把他們培養(yǎng)成我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、小偷……”這樣的觀點，這體現(xiàn)了兒童發(fā)展中（）起到了作用。
A.遺傳
B.生理成熟
C.環(huán)境
D.學(xué)校
4.單項選擇題在進(jìn)行研究學(xué)前兒童心理時，一般都要求至少兩名研究人員對學(xué)前兒童的心理進(jìn)行研究，必須對他們周圍的生活條件及其所受的教育影響進(jìn)行分析，以避免因為個人主觀臆斷影響研究成果，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童心理研究的（）原則。
A.客觀性
B.活動性
C.發(fā)展性
D.教育性
5.單項選擇題研究者通過對家長、教師或其他熟悉被調(diào)查幼兒的人的談話，以了解幼兒心理的方法被稱作（）。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.個案研究法
D.觀察法
6.單項選擇題游戲行為是未來生活的排練或演習(xí)，游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，如追逐、躲藏、搏斗等，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。此觀點屬于（）游戲理論。
A.預(yù)演說
B.復(fù)演說
C.剩余精力說
D.松弛說
7.單項選擇題幼兒園環(huán)境的首要特征是（）。
A.安全性
B.可操作性
C.育人性
D.童趣性
8.單項選擇題幼兒身上出現(xiàn)皮疹，皮疹先見于耳后、頸部，漸至面部、軀干、四肢，最后手心、腳心出疹，出疹期間全身癥狀加重，高熱、咳嗽，常有嘔吐、腹瀉等癥狀的傳染病是（）。
A.水痘
B.風(fēng)疹
C.麻疹
D.手足口病
9.單項選擇題當(dāng)幼兒在一日生活中遇到困難需要幫助時，教師組織兒童共同探討，使更多的兒童共同參與和思考，讓孩子在教師組織的各種活動中自主發(fā)展，這當(dāng)中教師扮演的角色是（）。
A.幼兒活動的支持者
B.幼兒活動的評價者
C.幼兒活動的主導(dǎo)者
D.幼兒活動的組織者
10.單項選擇題無論是幼兒吃喝拉撒睡一類的生活活動，還是作業(yè)課、參觀訪問等教學(xué)活動，無論是有組織的活動還是幼兒自主自由的活動，都各具重要的教育作用，對幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。這體現(xiàn)了（）。
A.生活化和一日活動整體性原則
B.科學(xué)性原則
C.活動性原則
D.整合性原則
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幼兒常見的安全問題中，通常發(fā)生率最高的是（）
題型：單項選擇題
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度，在這個高度上向上向下延伸，一般為（）米。
題型：單項選擇題
為了達(dá)到某種目的而通過說謊去實現(xiàn)，這一類說謊行為大都發(fā)生在（）歲幼兒身上。
題型：單項選擇題
（）不屬于社園共育活動“請進(jìn)來”的形式。
題型：單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于（）小時。
題型：單項選擇題
孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5～6歲屬于（）水平。
題型：單項選擇題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是（）。
題型：單項選擇題
不屬于教師沖突主要成因的是（）的差異。
題型：單項選擇題
大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。
題型：單項選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。
題型：單項選擇題