多項(xiàng)選擇題關(guān)于課程內(nèi)容制作,下列說法錯(cuò)誤的是()

A.教材的內(nèi)容不能多而雜
B.應(yīng)將課外閱讀資料和課堂資料結(jié)合起來
C.教材不宜統(tǒng)一格式制作
D.教材不要重復(fù)培訓(xùn)師表達(dá)的內(nèi)容
E.用教材制作清單進(jìn)行控制和核對(duì)


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程項(xiàng)目系列是有效實(shí)施培訓(xùn)課程的基礎(chǔ),具體包括哪幾個(gè)層次?()

A.企業(yè)培訓(xùn)課程指南
B.企業(yè)培訓(xùn)課程大綱
C.培訓(xùn)課程系列計(jì)劃
D.員工培訓(xùn)課程計(jì)劃
E.員工培訓(xùn)課程模式

2.多項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)課程的要素中,教學(xué)組織形式主要包括面向?qū)W員的()和()

A.班級(jí)授課制
B.分組式授課制
C.分散式授課制
D.集中授課制
E.邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)授課制

3.多項(xiàng)選擇題以下描述屬于培訓(xùn)計(jì)劃的監(jiān)督檢查指標(biāo)的是()

A.時(shí)間安排合理性
B.培訓(xùn)內(nèi)容前后一致性
C.人員分工明確性和合理性
D.培訓(xùn)紀(jì)律要求適當(dāng)性
E.培訓(xùn)管理者支援程度

4.多項(xiàng)選擇題下列哪種說法可以作為選擇培訓(xùn)對(duì)象的依據(jù)()

A.有培訓(xùn)需求的人
B.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者的工作有直接關(guān)系
C.受訓(xùn)者回到工作崗位能應(yīng)用所學(xué)
D.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的后備人才
E.素質(zhì)技能方面的佼佼者

5.多項(xiàng)選擇題一般可以通過()分析獲得企業(yè)員工的培訓(xùn)需求。

A.工作任務(wù)
B.工作責(zé)任
C.任職條件
D.督導(dǎo)和組織關(guān)系
E.企業(yè)文化

6.多項(xiàng)選擇題在年度培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)中,在培訓(xùn)調(diào)查與分析研究階段,主要工作包括()

A.內(nèi)部訪談與收集信息
B.機(jī)制評(píng)價(jià)
C.資源評(píng)估
D.培訓(xùn)計(jì)劃分解
E.評(píng)價(jià)論證與協(xié)調(diào)

7.多項(xiàng)選擇題起草培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),需要做好()方面的綜合平衡。

A.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間
B.正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項(xiàng)目之間
C.員工素質(zhì)能力和培訓(xùn)效果之間
D.員工培訓(xùn)需求與師資來源之間
E.員工培訓(xùn)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃之間

8.多項(xiàng)選擇題制訂培訓(xùn)的總體目標(biāo)的主要依據(jù)是()

A.企業(yè)的文化
B.企業(yè)的環(huán)境
C.企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)
D.企業(yè)人力資源規(guī)劃的總體規(guī)劃
E.企業(yè)培訓(xùn)需求分析

9.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的組織分析中,應(yīng)該分析的具體內(nèi)容包括()

A.工作分析
B.組織關(guān)系分析
C.責(zé)任分析
D.任職條件分析
E.組織文化分析

10.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于按照規(guī)劃內(nèi)容分類的有()

A.長(zhǎng)期規(guī)劃
B.培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃
C.培訓(xùn)開發(fā)的管理規(guī)劃
D.培訓(xùn)課程規(guī)劃
E.技能操作人員規(guī)劃

最新試題

無論組織在內(nèi)部采用何種有效的人力資源管理手段,組織競(jìng)爭(zhēng)力提高到一定程度就必然會(huì)受到來自外部環(huán)境的制約。

題型:判斷題

外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。

題型:判斷題

研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競(jìng)爭(zhēng)能力的重要組成部分,直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。

題型:判斷題

由于環(huán)境的復(fù)雜性和頻繁變化,管理者可以通過組織之間的合作減少組織對(duì)環(huán)境的過度依賴。

題型:判斷題

組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無法及時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化而被動(dòng)反應(yīng)。

題型:判斷題

組織重組的要點(diǎn)在于立足于長(zhǎng)期戰(zhàn)略而對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍進(jìn)行的調(diào)整和平衡。

題型:判斷題

工作再設(shè)計(jì)的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工,實(shí)現(xiàn)增效。

題型:判斷題

按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點(diǎn),每個(gè)階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。

題型:判斷題

附屬性職能是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必不可少的部分,可以增加其他職能的收益和成果。

題型:判斷題

通過工作分析可以了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。

題型:判斷題