多項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)課程的要素中,教學(xué)組織形式主要包括面向?qū)W員的()和()

A.班級(jí)授課制
B.分組式授課制
C.分散式授課制
D.集中授課制
E.邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)授課制


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1.多項(xiàng)選擇題以下描述屬于培訓(xùn)計(jì)劃的監(jiān)督檢查指標(biāo)的是()

A.時(shí)間安排合理性
B.培訓(xùn)內(nèi)容前后一致性
C.人員分工明確性和合理性
D.培訓(xùn)紀(jì)律要求適當(dāng)性
E.培訓(xùn)管理者支援程度

2.多項(xiàng)選擇題下列哪種說(shuō)法可以作為選擇培訓(xùn)對(duì)象的依據(jù)()

A.有培訓(xùn)需求的人
B.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者的工作有直接關(guān)系
C.受訓(xùn)者回到工作崗位能應(yīng)用所學(xué)
D.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的后備人才
E.素質(zhì)技能方面的佼佼者

3.多項(xiàng)選擇題一般可以通過(guò)()分析獲得企業(yè)員工的培訓(xùn)需求。

A.工作任務(wù)
B.工作責(zé)任
C.任職條件
D.督導(dǎo)和組織關(guān)系
E.企業(yè)文化

4.多項(xiàng)選擇題在年度培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)中,在培訓(xùn)調(diào)查與分析研究階段,主要工作包括()

A.內(nèi)部訪談與收集信息
B.機(jī)制評(píng)價(jià)
C.資源評(píng)估
D.培訓(xùn)計(jì)劃分解
E.評(píng)價(jià)論證與協(xié)調(diào)

5.多項(xiàng)選擇題起草培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),需要做好()方面的綜合平衡。

A.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間
B.正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項(xiàng)目之間
C.員工素質(zhì)能力和培訓(xùn)效果之間
D.員工培訓(xùn)需求與師資來(lái)源之間
E.員工培訓(xùn)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃之間

6.多項(xiàng)選擇題制訂培訓(xùn)的總體目標(biāo)的主要依據(jù)是()

A.企業(yè)的文化
B.企業(yè)的環(huán)境
C.企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)
D.企業(yè)人力資源規(guī)劃的總體規(guī)劃
E.企業(yè)培訓(xùn)需求分析

7.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的組織分析中,應(yīng)該分析的具體內(nèi)容包括()

A.工作分析
B.組織關(guān)系分析
C.責(zé)任分析
D.任職條件分析
E.組織文化分析

8.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于按照規(guī)劃內(nèi)容分類(lèi)的有()

A.長(zhǎng)期規(guī)劃
B.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃
C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的管理規(guī)劃
D.培訓(xùn)課程規(guī)劃
E.技能操作人員規(guī)劃

9.單項(xiàng)選擇題當(dāng)需要評(píng)價(jià)學(xué)員在工作中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用情況時(shí),使用的評(píng)估方法是()

A.比較評(píng)估法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.績(jī)效評(píng)估法
D.筆試法

10.單項(xiàng)選擇題得出“培訓(xùn)整體效果比較好”這樣的結(jié)論,所采取的評(píng)估方法為()

A.建設(shè)性評(píng)估
B.定性評(píng)估
C.正式評(píng)估
D.非正式評(píng)估

最新試題

縱向聯(lián)合發(fā)展,利用現(xiàn)有資源實(shí)現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型,要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門(mén)。

題型:判斷題

通過(guò)工作分析可以了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。

題型:判斷題

一般來(lái)說(shuō),采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。

題型:判斷題

組織重組的要點(diǎn)在于立足于長(zhǎng)期戰(zhàn)略而對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍進(jìn)行的調(diào)整和平衡。

題型:判斷題

流程再造的對(duì)象既包括業(yè)務(wù)流程,也涉及具體的組織。

題型:判斷題

有效的人力資源規(guī)劃是由企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員共同完成的,而絕非單靠人力資源部就能夠完成,充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性原則的要求。

題型:判斷題

社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用主要受?chē)?guó)家、地區(qū)相關(guān)規(guī)定的影響,具有較強(qiáng)連續(xù)性,不易預(yù)測(cè)。

題型:判斷題

人力資源供需平衡是指企業(yè)通過(guò)增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施,使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。

題型:判斷題

外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。

題型:判斷題

收入-利潤(rùn)=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)算中起主導(dǎo)作用。

題型:判斷題