A、再現(xiàn)思維
B、求同思維
C、發(fā)散思維
D、聚斂思維
E、求異思維
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A、整體性
B、理解性
C、選擇性
D、恒常性
E、對比性
A、分散
B、轉(zhuǎn)移
C、分配
D、范圍
E、分心
A、低相關(guān)
B、高相關(guān)
C、中等程度相關(guān)
D、沒有相關(guān)
E、反比例
A.斯金納
B.加涅
C.托爾曼
D.班杜拉
A.認知策略
B.提問策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
A.從眾
B.服從
C.認同
D.內(nèi)化
A.行為改變法
B.認知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法
A.以教師為主的教學(xué)策略
B.以教材為主的教學(xué)策略
C.個別化教學(xué)
D.以學(xué)生為主的教學(xué)策略
A.教師自編測驗
B.目標參照性測驗
C.標準化成就測驗
D.定向反映型測驗
A.促進者和引導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀
C.管理者
D.示范者
最新試題
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()