A、0~1歲
B、1~2歲
C、2~3歲
D、3~4歲
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A、經(jīng)常生氣
B、經(jīng)??奁?br />
C、經(jīng)常快樂
D、經(jīng)常發(fā)愣
A、側(cè)臥
B、俯臥
C、仰臥
D、跪式
A.到位
B.柔軟而有節(jié)奏
C.有力
D.快速
A、動(dòng)作的
B、感覺的
C、知覺的
D、言語(yǔ)的
A、不受先天影響
B、跟后天無(wú)關(guān)
C、具有先天的性質(zhì)、受后天環(huán)境、教育條件的影響
D、受先天影響
A、游戲
B、講故事
C、唱歌
D、自行進(jìn)食
A、再認(rèn)
B、再造想象
C、創(chuàng)造想象
D、回憶
A、0~1歲
B、1~3歲
C、2~3歲
D、3~4歲
A、進(jìn)食前應(yīng)先給孩子洗手
B、餐具要選擇安全、無(wú)毒、小巧玲瓏且不易摔破的
C、看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓(xùn)練用筷子時(shí)
D、以上都是
A、要逼真
B、要夸張
C、不要求精確
D、要專業(yè)
最新試題
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
與幼兒玩提問對(duì)答游戲,正確的做法是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。