A、游戲
B、講故事
C、唱歌
D、自行進(jìn)食
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A、再認(rèn)
B、再造想象
C、創(chuàng)造想象
D、回憶
A、0~1歲
B、1~3歲
C、2~3歲
D、3~4歲
A、進(jìn)食前應(yīng)先給孩子洗手
B、餐具要選擇安全、無毒、小巧玲瓏且不易摔破的
C、看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓(xùn)練用筷子時
D、以上都是
A、要逼真
B、要夸張
C、不要求精確
D、要專業(yè)
A、一對一
B、一對二
C、一對三
D、一對多
A、想象能力
B、良好的習(xí)慣
C、動手能力
D、表達(dá)能力
A、新陳代謝
B、活動動力
C、運(yùn)動能力
D、自主動作
A、學(xué)習(xí)的任務(wù)
B、游戲的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、生長發(fā)育的任務(wù)
A、交往需要
B、表達(dá)需要
C、生存需要
D、生理需要
A、動手能力
B、自理能力
C、交往能力
D、觀察能力
最新試題
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動空間。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()