行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。

第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。

說服的中心路徑更關(guān)注感覺。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。

關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。

偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。

（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。

情商的差異是先天造成的。