不屬于主題活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)常用的三個(gè)維度的是（）。

（）不屬于家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。

不屬于幼小銜接教育需要完成的目標(biāo)的是讓幼兒（）。

幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在（）活動(dòng)中。

不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是（）

不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是（）。

（）教育理論認(rèn)為教育的目標(biāo)就是要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，使每一個(gè)幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利不包括（）。

（）強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。