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單項選擇題老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館，觀看前人創(chuàng)造的金銀首飾、碑刻書畫，促進(jìn)學(xué)生理解中國古代史及文明史。這種教學(xué)形式是（）。

A、實(shí)物直觀
B、模像直觀
C、言語直觀
D、形象直觀

1.問答題簡述識記效果的影響因素。

（1）識記的目的；
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度；
（3）材料的性質(zhì)與數(shù)量；
（4）對識記材料的理解程度；
（5）識記方法。

2.多項選擇題1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的4個支柱，包括（）。

A、學(xué)會認(rèn)知
B、學(xué)會做事
C、學(xué)會做人
D、學(xué)會共同生活
E、學(xué)會生存

3.單項選擇題在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，國家鼓勵髙等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教，其身份是（）。

A、志愿者
B、實(shí)習(xí)者
C、兼職者
D、見習(xí)者

4.單項選擇題按照馬斯洛需要層次理論，希望自己得到別人賞識是（）。

A、愛的需要
B、審美需要
C、尊重需要
D、求知需要

5.單項選擇題兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。

A、順序性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性

6.單項選擇題以下關(guān)于教育目的的說法錯誤的是（）。

A、教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸屬
B、教育目的具有社會性
C、教育目的由統(tǒng)治階級的意志決定
D、教育目的具有時代性

7.多項選擇題以下屬于教研室職責(zé)的是（）。

A.了解教師的教學(xué)情況
B.組織教學(xué)交流
C.教學(xué)組織和管理
D.安排教學(xué)培訓(xùn)

8.單項選擇題將學(xué)業(yè)成功或失敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。

A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣

9.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。

A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.主觀能動性

10.單項選擇題下列選項中（）不是教育科學(xué)研究的基本方法。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.系統(tǒng)法