A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭結(jié)構(gòu)
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你可能感興趣的試題
A.身體康復(fù)
B.非理性信念
C.溝通技巧
D.工作技能
A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商安置措施
B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導(dǎo)
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會
A.法庭審判方案
B.個案會談筆錄
C.背景調(diào)查報告
D.犯罪事實(shí)記錄
A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題
C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估
A.婦女自決
B.婦女賦權(quán)
C.婦女干預(yù)
D.性別視角
A.自我發(fā)展
B.特殊保護(hù)
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.性別公正
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法
B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性
C.注重游戲過程的象征性意義
D.強(qiáng)調(diào)語言的交流
A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依戀性
最新試題
以家庭為中心的兒童社會工作實(shí)務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項(xiàng)中關(guān)于此處家庭的理解正確的是()。
下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長袖長褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時,小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開始對小明實(shí)施個案工作。在這一工作中,老師應(yīng)該做的是()。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實(shí)務(wù)方法,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一,那么促進(jìn)兒童健康成長又包括()內(nèi)容呢。
當(dāng)前我國兒童工作中,承擔(dān)個案工作員角色的主要是()。
下面對兒童社會工作的定義理解正確的是()。
以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容有多項(xiàng),其中一項(xiàng)是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭,在此,所要評估的內(nèi)容不包括以下()。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子,社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶,在游戲過程中,社會工作者應(yīng)該做的是()。