A．婦女自決
B．婦女賦權(quán)
C．婦女干預(yù)
D．性別視角
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A．自我發(fā)展
B．特殊保護(hù)
C．自我實(shí)現(xiàn)
D．性別公正
A．身體虐待
B．情感虐待
C．他人疏于照顧
D．自我忽視
A．社會(huì)工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法
B．關(guān)注游戲過(guò)程的自發(fā)性
C．注重游戲過(guò)程的象征性意義
D．強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交流
A．支持性
B．保護(hù)性
C．補(bǔ)充性
D．替代性
A．探索性
B．模仿性
C．可塑性
D．依戀性
A．支持者
B．教育者
C．服務(wù)者
D．保護(hù)者
A．心理輔導(dǎo)
B．轉(zhuǎn)介
C．心理評(píng)估
D．個(gè)案管理
A．要改變的人際關(guān)系
B．要改變的問(wèn)題
C．要改變的人和系統(tǒng)
D．要改變的社會(huì)環(huán)境
A．介紹老王家屬參加家庭互助小組
B．為老王全家開(kāi)辦家庭支持小組
C．向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識(shí)
D．聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識(shí)
E．聯(lián)系家庭治療師對(duì)老王家庭進(jìn)行輔導(dǎo)
A．為家屬提供心理輔導(dǎo)，緩解他們的焦慮和困擾
B．舉辦各類有關(guān)精神疾病知識(shí)的講座，改善家屬對(duì)精神疾病的認(rèn)同
C．幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護(hù)理技巧
D．組織團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)，提高家屬的的社會(huì)適應(yīng)能力
E．建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)彼此間的支持
最新試題
兒童社會(huì)工作中，要考慮對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素，這些要素包括（）。
兒童社會(huì)工作與其他社會(huì)工作相比，特殊性在于（）。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)，以下屬于成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個(gè)11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來(lái)的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會(huì)打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容的第五個(gè)環(huán)節(jié)為家庭工作團(tuán)隊(duì)需要定期召開(kāi)會(huì)議，討論計(jì)劃落實(shí)情況，評(píng)估服務(wù)效果，以促進(jìn)及時(shí)改善和恢復(fù)兒童的安全成長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為（）。
親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識(shí)又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識(shí)主要包括（）內(nèi)容。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大，智力從低到高，心理人格從無(wú)到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過(guò)程，這個(gè)發(fā)展過(guò)程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中主要有（）需要。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開(kāi)展的社會(huì)工作主要包括（）。
兒童社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)有（）。