單項選擇題一個好的研究問題本身要有研究價值、有一定的科學理論依據(jù)和事實依據(jù)、問題表述必須具體明確,主要還要有()
A.哲理性
B.可行性
C.邏輯性
D.獨特性
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1.單項選擇題下列觀點中并非研究性學習課程的基本理念的是()
A.探究即課程
B.自然即課程
C.自我即課程
D.生活即課程
2.單項選擇題課程改革綱要指出,國家課程標準()
A.規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標和教學重點
B.是多數(shù)學生能達到的最高要求
C.是教材編寫和考試命題的依據(jù)
D.它的范圍只涉及認知領域
3.單項選擇題
以下關于師生關系的說法中正確的是:()
①建立新型的師生關系是新課程實施與教學改革的前提和條件
②建立新型的師生關系是新課程實施與教學改革的內(nèi)容和任務
③從師生倫理關系來說,教師應該為學生的各方面都籌劃到位
④忽視、侵犯學生的個人權利,就不是恰當?shù)膸熒鷤惱黻P系
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8.問答題簡述教育觀察的實施程序。
9.判斷題課程資源就是課程標準、教材和教學參考書。
最新試題
學生的學習具有間接性的特點。
題型:判斷題
對教學設計影響較大的學習理論主要是人本主義學習理論而非認知學習理論。
題型:判斷題
教師要提高課堂問題的層次,并不是不顧教學目標和學生的實際水平一味增加問題的難度。
題型:判斷題
學生從范例中學習認知技能的方式與規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習相類似。
題型:判斷題
場獨立型的學生喜歡有嚴密結構的教學方法。
題型:判斷題
根據(jù)“耶基斯一多德森”法則,每一項工作任務都有其最佳的動機水平。
題型:判斷題
學習需要不僅指學習者的差距與需要,也包含教師的差距與需要。
題型:判斷題
教學反思的批判成分是驅(qū)動個體思維過程的基礎。
題型:判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型:判斷題
場依存型的學生善于運用分析的知覺方式。
題型:判斷題