判斷題人員素質(zhì)測評中的單位也符合等值、等距的兩大要求。
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9.多項(xiàng)選擇題筆試測驗(yàn)編制的過程中，除了要確定測驗(yàn)的目的、制定編題計(jì)劃、編制題目、題目的試測和分析、測驗(yàn)的合成等以外，還要進(jìn)行（）等工作。
A.測驗(yàn)的合成
B.測驗(yàn)的技術(shù)分析與鑒定
C.編寫測驗(yàn)手冊
D.制定常模標(biāo)準(zhǔn)
10.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用再測信度應(yīng)注意以下問題：（）。
A.遺留效應(yīng)
B.練習(xí)效應(yīng)
C.時間間隔長導(dǎo)致的個體特質(zhì)發(fā)生變化
D.趨同效應(yīng)
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個方面。
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
題型：問答題
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
題型：單項(xiàng)選擇題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
題型：問答題
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
題型：單項(xiàng)選擇題
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
題型：問答題