A.面部表情
B.手勢
C.語氣
D.身體姿勢
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A.適應(yīng)性強(qiáng)，主試官可根據(jù)不同要求，對被試者提各種各樣的問題。
B.可以進(jìn)行雙向溝通。
C.測試的有效性和可靠性容易確定
D.可以多渠道地獲得被試者的有關(guān)信息
A.具有相等單位
B.等距
C.絕對零點(diǎn)
D.等比
A.基礎(chǔ)率
B.合格率
C.準(zhǔn)確率
D.錄取率
A.內(nèi)容效度
B.預(yù)測效度
C.同時(shí)效度
D.目標(biāo)效度
A、完全隨機(jī)分半
B、采用奇偶分半法
C、采用難易程度分半法，難易題各組成一組
D、按不同內(nèi)容模塊分成奇偶兩組再分別組成兩個(gè)測驗(yàn)
A.循環(huán)信度
B.再測信度
C.復(fù)本信度
D.評(píng)分者信度
A、面試程序結(jié)構(gòu)化
B、面試題目結(jié)構(gòu)化
C、面試者專業(yè)技能結(jié)構(gòu)化
D、面試評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化
A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.多結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.結(jié)構(gòu)化面試
A.氣質(zhì)
B.性格
C.興趣
D.動(dòng)力
A.二列相關(guān)法
B.∮相關(guān)法
C.點(diǎn)二列相關(guān)法
D.積差相關(guān)法
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。