A.二列相關(guān)法
B.∮相關(guān)法
C.點二列相關(guān)法
D.積差相關(guān)法
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A.可比性
B.相對性
C.參照性
D.模糊性
A.客觀性
B.先進(jìn)性
C.準(zhǔn)確性
D.難以操作性
A.表層性
B.間接性
C.波動性
D.模糊性
A.間接性測驗
B.模糊性測驗
C.投射性測驗
D.開放性測驗
A.難易程度
B.題目類型
C.時間長短
D.是否標(biāo)準(zhǔn)化
A.行為測驗
B.動力測驗
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗
A.常模
B.評分者
C.標(biāo)準(zhǔn)答案
D.平均分?jǐn)?shù)
A.預(yù)測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
A.被測對象的差異
B.被測對象的規(guī)模
C.分半的方式
D.評分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性
最新試題
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。