A.亨德?tīng)?br />
B.貝多芬
C.巴赫
D.海頓
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A.唐代李白
B.宋代蘇軾
C.宋代陸游
D.唐代王維
A.冼星海
B.賀淥汀
C.劉天華
D.聶耳
A.拉弦樂(lè)器
B.打擊樂(lè)器
C.打弦樂(lè)器
D.彈撥樂(lè)器
A.第三四幕間的間奏曲
B.第一幕開(kāi)始時(shí)的合唱
C.序曲
D.第一二幕間的間奏曲
A.笛
B.簫
C.笙
D.嗩吶
A.慢六板
B.老六板
C.快花六板
D.花六板
A.十九
B.十八
C.二十一
D.十七
A.三
B.五
C.四
D.二
A.《一千零一夜》
B.《古代波斯故事集》
C.《羅摩衍那》
D.《坎特伯雷故事集》
A.重三六調(diào)
B.變奏—合尾
C.合尾二段體
D.多段—循環(huán)綜合體
最新試題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求，并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。