A.慢六板
B.老六板
C.快花六板
D.花六板
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A.十九
B.十八
C.二十一
D.十七
A.三
B.五
C.四
D.二
A.《一千零一夜》
B.《古代波斯故事集》
C.《羅摩衍那》
D.《坎特伯雷故事集》
A.重三六調(diào)
B.變奏—合尾
C.合尾二段體
D.多段—循環(huán)綜合體
A.打擊樂(lè)器
B.彈撥樂(lè)器
C.打弦樂(lè)器
D.拉弦樂(lè)器
A.潮州音樂(lè)
B.江南絲竹
C.廣東音樂(lè)
D.福建南曲
A.浪漫樂(lè)派
B.印象派
C.民族樂(lè)派
D.古典樂(lè)派
A.《古蘭經(jīng)》
B.《哈里路亞》
C.《圣經(jīng)》
D.《歡樂(lè)頌》
A.二
B.五
C.四
D.三
A.巴洛克時(shí)期
B.古典樂(lè)派
C.民族樂(lè)派
D.浪漫樂(lè)派
最新試題
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將()指向音樂(lè),活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿(mǎn)足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。