A.群體影響理論
B.溝通影響理論
C.規(guī)范影響理論
D.信息影響理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一
B.二
C.三
D.四
A.溝通影響理論
B.比較影響理論
C.規(guī)范影響理論
D.信息影響理論
A.情境氛圍
B.情境線索
C.情境特點(diǎn)
D.情境構(gòu)成
A.匿名性
B.群體行為
C.群體氛圍
D.群體熟悉度
A.減弱
B.加強(qiáng)
C.固化
D.不影響
A.個(gè)人出于群體之中
B.群體潛意識(shí)影響下
C.群體行為影響下
D.高水平的社會(huì)喚起
A.他人
B.社會(huì)
C.情境
D.事件
A.服裝
B.環(huán)境
C.位置
D.身體
A.仇恨俘虜
B.熟悉俘虜
C.俘虜臉上有油彩或面具
D.不認(rèn)識(shí)俘虜
A.高
B.低
C.弱
D.沒(méi)危險(xiǎn)
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()