A.幼兒社會性的發(fā)展主要是通過系統(tǒng)上課進行的
B.幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中
C.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學習的重要途徑
D.社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調一致

A.教師太隨意，不負責
B.教育目標要及時調整
C.要科學分解教育目標
D.教育目標要涵蓋全面

A.直觀
B.講解
C.談話
D.練習

A.朗誦
B.表演
C.繪畫
D.創(chuàng)造性游戲

A.科學
B.社會
C.藝術
D.語言

A.語言教育
B.科學教育
C.健康教育
D.藝術教育

A.接受式學習
B.探究式學習
C.體驗式學習
D.合作式學習

A.活動名稱
B.活動目標
C.活動方法
D.活動準備

A.健康
B.語言
C.科學
D.社會

A.談話活動
B.早期閱讀活動
C.聽說游戲
D.講述活動