單項選擇題小麗和小剛結(jié)婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會打罵孩子,小剛十分的擔憂和郁悶,尋求社工。社工介入后,除了要給小麗做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務(wù)。

A.兒童健康成長理念和知識
B.兒童支持服務(wù)
C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況
D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)


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1.單項選擇題開展兒童支持服務(wù)是促進兒童健康成長的一項內(nèi)容,而兒童的社會化引導服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項重要內(nèi)容,以下選項中關(guān)于兒童的社會化引導服務(wù)的描述不正確的是()。

A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任
B.輔導方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進行
C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童
D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗式的方法

9.單項選擇題一向品學兼優(yōu)的小明近來學習成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社工了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社工發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表,這時社工應(yīng)該()。

A.輔導小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風險
B.向小明的同學和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認
C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題
D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護

10.單項選擇題兒童的主要特征是()。

A.差異性
B.發(fā)展性
C.自主性
D.穩(wěn)定性

最新試題

在義務(wù)教育階段的中小學開展的社會工作主要包括()。

題型:多項選擇題

以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風險家庭,在此,所要評估的內(nèi)容不包括以下()。

題型:單項選擇題

下列適合開展兒童小組工作的類型有()。

題型:多項選擇題

兒童社會工作的理論基礎(chǔ)有()。

題型:多項選擇題

對兒童有重要影響的社會因素包括()。

題型:多項選擇題

下面對親子溝通平行小組的理解,正確的是()。

題型:多項選擇題

兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法,以下選項中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議,討論計劃落實情況,評估服務(wù)效果,以促進及時改善和恢復兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標志性成果主要顯示為()。

題型:多項選擇題

以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務(wù)原則,那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務(wù)原則()。

題型:多項選擇題

以家庭為中心方法的核心是()。

題型:單項選擇題