A.課外興趣班
B.少先隊小隊
C.幼兒園集中教學(xué)
D.假日服務(wù)小隊
E.課外補(bǔ)習(xí)小組
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成長性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.探索性
E.模仿性
A.建立棄嬰棄兒救助小組
B.創(chuàng)立貧困兒童救助專項基金
C.社區(qū)開辦嬰幼兒營養(yǎng)及衛(wèi)生保健專欄
D.某市為少兒保健醫(yī)院增加撥款
E.在全市范圍內(nèi)宣傳外市兒童社會工作先進(jìn)經(jīng)驗
A.兒童生物學(xué)
B.兒童心理學(xué)
C.兒童行為學(xué)
D.兒童教育學(xué)
E.兒童社會學(xué)
A.老師第一步應(yīng)該與小明的家長聯(lián)系
B.老師需要對小明進(jìn)行輔導(dǎo)，并且給小明提供一個安全的環(huán)境
C.老師將小明送到醫(yī)院進(jìn)行檢查
D.老師向相關(guān)部門反應(yīng)小明的情況
E.將孩子交給父母，讓父母處理
A.是親職教育服務(wù)的一種傳統(tǒng)形式
B.是兩個分開但同時進(jìn)行的小組
C.小組過程通過聯(lián)合活動等改善親子的關(guān)系
D.優(yōu)點在于父母參與的中介角色對子女學(xué)習(xí)各種技巧有很大幫助
E.在活動開始前，需要對服務(wù)對象的問題做一個了解和評估
A.活動要安排得新穎有趣
B.多利用口頭教導(dǎo)和提醒來講述活動的安排和小組規(guī)則
C.避免空泛的道理
D.工作者的態(tài)度要親切和藹
E.要帶給小組中的兒童一種平等的感覺
A.用語言將李芳正在玩的游戲表述出來
B.李芳玩了一會兒后，陷入沉默并將玩偶放下，社會工作者不能打擾她
C.社區(qū)工作者與孩子一起玩
D.任由李芳玩，不加以任何限制
E.在一起玩的過程中，社會工作者嘗試著與李芳不同觀點和想法的游戲
A.社會福利機(jī)構(gòu)工作人員
B.教師
C.居委會工作人員
D.政府機(jī)構(gòu)人員
E.社會工作師
A.某班級老師向?qū)W生宣傳兒童應(yīng)該有權(quán)益
B.某學(xué)校開展家長培訓(xùn)班，幫助家長更好地教育孩子
C.對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予困難補(bǔ)貼
D.學(xué)校收養(yǎng)孤兒
E.對殘疾兒童實施與普通兒童一樣的教育
A.對"服務(wù)對象自決"要有差別化理解
B.重視服務(wù)對象的成長經(jīng)歷
C.重視環(huán)境的影響作用
D.社會工作者扮演著特殊的角色--保護(hù)者
E.兒童的弱小需要社會工作者更多的關(guān)心和耐心
最新試題
在與14歲的男孩首次面談前，社會工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括（）。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務(wù)原則，那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務(wù)原則（）。
以家庭為中心方法的核心是（）。
促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進(jìn)兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關(guān)于此處家庭的理解正確的是（）。
兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。
下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估，篩選風(fēng)險家庭，在此，所要評估的內(nèi)容不包括以下（）。
下面對兒童社會工作的定義理解正確的是（）。
城市化進(jìn)程中，許多農(nóng)村家庭的父母進(jìn)城打工，農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括（）。