A.兒童生理健康知識
B.兒童心理人格知識
C.兒童社會行為發(fā)展的知識
D.婚姻知識
E.家庭理財知識

A.環(huán)境刺激
B.吃好三餐
C.觀察和提問
D.游戲和示范
E.試誤和發(fā)現(xiàn)

A.傳播兒童健康成長知識和理念
B.提供家庭支持服務(wù)
C.開展兒童支持服務(wù)
D.鏈接現(xiàn)有政策資源
E.困境兒童父母就業(yè)援助

A.心理輔導(dǎo)
B.促進學校關(guān)注"留守兒童"學業(yè)
C.生活技能輔導(dǎo)
D.推動兒童立法修訂
E.自強訓(xùn)練小組

A.生存的
B.發(fā)展的
C.社會化的
D.自我實現(xiàn)的
E.受保護的

A.階段性
B.不均衡性
C.個體差異性
D.分化與互補性
E.全面性

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)
D.兒童是家庭概念中的基本要素
E.兒童是聯(lián)系家庭與社會的橋梁和紐帶

A.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的
B.其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭
C.寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭也是可以的
D.再婚家庭也可以包括在內(nèi)
E.還包括單親家庭

A.為兒童及其家庭提供各項服務(wù)
B.參與保障并推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
C.參與保障社會面向兒童的信息和資訊提供
D.積極整合各方面資源，推動兒童的觀點表達和對社會事務(wù)的參與
E.參與各項有關(guān)保障和維護兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實施

A.家庭
B.學校
C.同輩群體
D.大眾傳媒
E.社區(qū)環(huán)境