在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式，對學(xué)生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋，不強調(diào)成績的評定，這種教學(xué)評價方式是（）。

你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。

評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。

幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確？（）

對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”，活動目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”，對此說法正確的是（）。

請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。