A.成長記錄袋、評定包與作品評定
B.診斷性評價、形成性評價與終結(jié)性評價
C.安置性測驗、形成性測驗與終結(jié)性測驗
D.檔案袋、業(yè)績評定與同伴評價
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.公平性
A.家庭指導
B.師幼關(guān)系
C.環(huán)境和材料設(shè)備
D.組織形式
A.教學過程中
B.形成性評價之后
C.形成性評價之前
D.教學過程之后
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
A.成就水平的測驗
B.能力形成的測驗
C.結(jié)構(gòu)的測驗
D.智力發(fā)展的測驗
A.嚴格規(guī)則
B.系統(tǒng)規(guī)則
C.標準規(guī)則
D.系統(tǒng)程序
A.定量評價
B.定性評價
C.定性評價和定量評價相結(jié)合
D.總結(jié)評價
A.絕對評價
B.相對評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
A.反面評價
B.正面評價
C.正面評價與反面評價相結(jié)合
D.消極評價
A.上升趨勢
B.下降趨勢
C.先升后降趨勢
D.先降后升趨勢
最新試題
以下選項中,對活動內(nèi)容評價表述不正確的是()。
幼兒園教育評價最重要的作用是()。
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
評價教師提問技巧的時候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關(guān)方面情況劃分等級,如一級、二級、三級,借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于()。
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”,對此說法正確的是()。
幼兒園教育評價的主體是()。