單項(xiàng)選擇題()不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性。

A．客觀性
B．計(jì)劃性
C．可比性
D．公平性


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2.單項(xiàng)選擇題診斷性評(píng)價(jià)多半是在（）實(shí)施的。

A.教學(xué)過程中
B.形成性評(píng)價(jià)之后
C.形成性評(píng)價(jià)之前
D.教學(xué)過程之后

3.單項(xiàng)選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評(píng)價(jià)幼兒對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)方式稱為()。

A．常模參照評(píng)價(jià)
B．正式評(píng)價(jià)
C．標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
D．非正式評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的，適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體()。

A．成就水平的測(cè)驗(yàn)
B．能力形成的測(cè)驗(yàn)
C．結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)
D．智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題為了減少誤差，測(cè)驗(yàn)在編制、施測(cè)、評(píng)分以及解釋等方面都必須遵循一套()。

A．嚴(yán)格規(guī)則
B．系統(tǒng)規(guī)則
C．標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則
D．系統(tǒng)程序

6.單項(xiàng)選擇題行為觀察、情境測(cè)驗(yàn)、評(píng)語屬于幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)中的()。

A．定量評(píng)價(jià)
B．定性評(píng)價(jià)
C．定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
D．總結(jié)評(píng)價(jià)

8.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒各方面的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()。

A．反面評(píng)價(jià)
B．正面評(píng)價(jià)
C．正面評(píng)價(jià)與反面評(píng)價(jià)相結(jié)合
D．消極評(píng)價(jià)

9.單項(xiàng)選擇題教師的個(gè)人效能感隨著教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。

A．上升趨勢(shì)
B．下降趨勢(shì)
C．先升后降趨勢(shì)
D．先降后升趨勢(shì)

10.單項(xiàng)選擇題常見的教學(xué)日記的形式不包括()。

A．提綱式
B．點(diǎn)評(píng)式
C．解說式
D．隨筆式

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按評(píng)價(jià)主體的不同可以將教育評(píng)價(jià)分為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說法錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教學(xué)過程中，通過對(duì)學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評(píng)議及書面測(cè)驗(yàn)等方式，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)和反饋，不強(qiáng)調(diào)成績(jī)的評(píng)定，這種教學(xué)評(píng)價(jià)方式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估．有哪些方面需要注意？

題型：?jiǎn)柎痤}

以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該幼兒教師的做法是對(duì)嗎？他真的發(fā)揮了教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔作用？

題型：?jiǎn)柎痤}

幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的有關(guān)方面情況劃分等級(jí)，如一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，借此對(duì)他們的工作情況做出評(píng)價(jià)的方法屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題