A．群體歸屬感
B．群體認(rèn)同感
C．群體壓力
D．群體動(dòng)力傾向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．縮減和編歌訣
B．諧音聯(lián)想法
C．關(guān)鍵詞法
D．利用表格
A．幼兒期
B．少年期
C．童年期
D．青年期
A．流暢性
B．變通性
C．科學(xué)性
D．獨(dú)創(chuàng)性
A．百科全書式課程理論
B．綜合課程理論
C．實(shí)用主義課程理論
D．結(jié)構(gòu)主義課程理論
A．正遷移
B．負(fù)遷移
C．順向遷移
D．逆向遷移
A．弗洛伊德
B．羅杰斯
C．布魯納
D．斯金納
A．本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都不變
B．變換非本質(zhì)特征，本質(zhì)特征不變
C．本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都變
D．變換本質(zhì)特征，非本質(zhì)特征不變
A．形成問(wèn)題的表征
B．知識(shí)技能的調(diào)用
C．解題成果的評(píng)價(jià)
D．舊題表述的重復(fù)
A．第一印象
B．共鳴效應(yīng)
C．羅森塔爾效應(yīng)
D．移情效應(yīng)
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
最新試題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。（）
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。
“上課提問(wèn)時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。