單項選擇題“一個人的能力是由遺傳得來的,它受遺傳決定的程度,正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳決定一樣?!边@種觀點是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
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1.單項選擇題“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
A.馬斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森
2.單項選擇題根據人的身心發(fā)展規(guī)律,小學生的思維特點是()。
A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過渡階段
C.由具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
3.單項選擇題加涅根據學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序,將學習進行層級分類,巴甫洛夫的經典條件反射試驗屬于下列選項中的()。
A.信號學習
B.刺激反應學習
C.連鎖學習
D.辨別學習
4.單項選擇題在教育心理學發(fā)展史上,具有標志性的事件表述正確的是()。
A.美國心理學家桑代克于1903年出版的《教育心理學》標志著教育心理學的開始
B.西方教育心理學汲取兒童心理學和心理測驗方面的成果,使教育心理學更科學
C.布魯納發(fā)起課程改革運動,教育心理學自此重視探討教育過程和學生心理
D.20世紀50年代,杜威實用主義對教育的影響
6.問答題簡述如何促進學習的遷移。
7.問答題如何有效地激發(fā)學生的學習動機?
8.問答題舉例說明影響問題解決的因素有哪些?
10.單項選擇題在許多人“起哄”的時候,平時文雅的學生也會表現(xiàn)得粗魯無禮,這種行為是()
A.服從
B.從眾
C.去個性化
D.模仿
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特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
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