最新試題
元認知有助于學(xué)生主體性的發(fā)展。
題型:判斷題
教學(xué)心理學(xué)的誕生僅僅是教育心理學(xué)自身發(fā)展的結(jié)果。
題型:判斷題
“安全”、“教育”,“正義〞等反映對象各種屬性的概念屬于具體概念。
題型:判斷題
根據(jù)“耶基斯一多德森”法則,每一項工作任務(wù)都有其最佳的動機水平。
題型:判斷題
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生的動機如何,并不決定他們選擇什么策略。
題型:判斷題
列提綱是綱要策略的一種方法,是用金字塔形式呈現(xiàn)學(xué)習材料的要點。
題型:判斷題
小學(xué)常用的測量工具主要有提問與測量。
題型:判斷題
對教學(xué)設(shè)計影響較大的學(xué)習理論主要是人本主義學(xué)習理論而非認知學(xué)習理論。
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生善于運用分析的知覺方式。
題型:判斷題
學(xué)習內(nèi)容分析與學(xué)習目標的確定是緊密聯(lián)系的。
題型:判斷題