多項選擇題指導學生進行有效學習的方式有（）
A.自主探究
B.機械記憶
C.互助合作
D.體驗感悟
E.接受學習
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1.多項選擇題關于當代課堂教學管理的變革走向正確的是（）
A.由注重行為控制向注重滿足學生需要發(fā)展。
B.由注重外在控制向注重內在控制發(fā)展。
C.由注重紀律管理向注重改進教學策略發(fā)展。
D.由注重教師中心向注重以生為本發(fā)展。
2.多項選擇題可以通過以下哪些方式創(chuàng)建積極課堂環(huán)境以滿足學生心理需要？（）
A.幫助學生樹立學習自信心，滿足學生的自信需要。
B.接納學生，努力滿足學生的歸屬需要。
C.創(chuàng)設寬松的氛圍，滿足學生安全的需要。
D.培養(yǎng)學生選擇和履行職責的能力，滿足學生有關權力和自由的需要。
3.多項選擇題對課堂控制理解正確的是（）
A.對學生行為的調整和組織
B.教師在師生關系中調整自己的反應方式
C.學生在師生關系中調整自己的反應方式
D.學生調控老師的反應方式
4.多項選擇題教師領導理論認為教師可以運用以下哪些權力來影響學生？（）
A.法定性權力
B.獎賞性權力
C.強制性權力
D.專家性權力
E.參照性權力
5.多項選擇題下列哪些組織屬于班級正式群體？（）
A.班委會
B.少先隊
C.團支部
D.學生自己組織的興趣小組
6.多項選擇題教師進行人性化管理的具體做法正確的是（）
A.充分認識學生的潛能
B.注意學生的個別差異
C.以教師的主觀愿望為出發(fā)點
D.滿足學生的基本需求
7.多項選擇題課堂語言要力求（）
A.簡潔
B.科學
C.講究節(jié)奏和頻率
D.實效
8.多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種能力素養(yǎng)？（）
A.溝通與協(xié)調的能力
B.教育自制力
C.課堂教學能力
D.寬容心
9.多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種心理素養(yǎng)？（）
A.熱心
B.愛心
C.寬容心
D.耐心
E.細心
F.自控能力
10.多項選擇題輕微偏差行為包括（）
A.上課時隨便講話
B.打架
C.注意力不集中
D.作弊
E.擅自離開座位