單項(xiàng)選擇題新課程評(píng)價(jià)提出了發(fā)展性教育評(píng)價(jià)的基本理念，這一理念的核心思想在于（）

A.提高教學(xué)效果
B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C.調(diào)整教學(xué)進(jìn)度
D.檢驗(yàn)教學(xué)方法


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1.多項(xiàng)選擇題在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要體現(xiàn)了多媒體課件制作的（）

A.課件測(cè)試
B.課件發(fā)布
C.課件制作
D.素材預(yù)備

2.單項(xiàng)選擇題邀請(qǐng)學(xué)、家長(zhǎng)和教師共同參與教學(xué)評(píng)價(jià)，這體現(xiàn)了新課程評(píng)價(jià)的（）理念。

A.評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展
B.評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化
C.評(píng)價(jià)主體多元化
D.評(píng)價(jià)方式多樣化

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)組織形式的選擇要考慮多方面的因素，但首先是根據(jù)（）。

A.學(xué)生情況而定
B.教學(xué)內(nèi)容而定
C.教學(xué)條件而定
D.領(lǐng)導(dǎo)意圖而定

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)組織形式的主要作用是（）。

A.活躍課堂后氣氛
B.提高教學(xué)效率
C.滿足不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)要求
D.實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)目標(biāo)
E.控制教學(xué)進(jìn)度

5.多項(xiàng)選擇題“電子稱象”這堂課學(xué)生的主要活動(dòng)是（）。

A.在因特網(wǎng)上查找與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資源
B.自主測(cè)試
C.小組合作完成“稱象”任務(wù)
D.自主進(jìn)行模仿“稱象”游戲
E.展示學(xué)習(xí)成果

6.單項(xiàng)選擇題在信息技術(shù)整合的課堂中，往往存在（）三種典型的課堂組織形式。

A.全班活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
B.班內(nèi)活動(dòng)、課外活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
C.整體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
D.集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和網(wǎng)上活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。下面關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的說法中，有誤的一項(xiàng)是，請(qǐng)你選擇一個(gè)答案。（）

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于學(xué)習(xí)者的非智力特征因素
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，越有利于學(xué)習(xí)和保持
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果是相互影響的關(guān)系

10.單項(xiàng)選擇題案例《關(guān)注光污染》一課中，研究小組——團(tuán)隊(duì)之星，研究的課題是（）

A.研究農(nóng)村光污染
B.研究城市光污染
C.研究田間光污染
D.研究大自然污染