A.學(xué)校要成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo)責(zé)任到人
B.建立健全值班制度,落實(shí)到具體人員
C.任何部門、單位和個(gè)人不得擅自將校園校舍出賣、轉(zhuǎn)讓、抵押、兌換、出租等
D.在校園內(nèi)開辦的校辦企業(yè)的生產(chǎn)、加工、修理等活動(dòng)不得污染、干擾和危害學(xué)校教學(xué)環(huán)境
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A.明確各類人員職責(zé)
B.組織進(jìn)行演練
C.進(jìn)一步修改、完善預(yù)案,確保其針對(duì)性和可操作性
D.如有事故發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)指揮
A.校舍管理員在工作中有突出貢獻(xiàn)的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
B.校舍管理員有權(quán)出借或出租學(xué)校校舍
C.校舍管理中出現(xiàn)人為損壞的要及時(shí)追究責(zé)任,視情節(jié)輕重給予處理
D.校舍管理員是學(xué)??倓?wù)處所屬人員,主要負(fù)責(zé)、管理學(xué)校校舍
A.建立健全安全責(zé)任制度和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度
B.建立安全工作會(huì)議和安全教育制度,提高防范意識(shí)抓好制度落實(shí)
C.制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案,安全事故責(zé)任追究制度
D.對(duì)學(xué)校各環(huán)節(jié)提出安全防范要求,把安全工作納入年度考核、評(píng)比內(nèi)容
A.對(duì)各有關(guān)方面和環(huán)節(jié)的安全教育工作作出有針對(duì)性的規(guī)定
B.保證學(xué)校符合基本辦學(xué)校準(zhǔn),辦學(xué)條件符合國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.配置緊急照明裝置和消防設(shè)施與器材
D.在安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主導(dǎo)作用
A.營造“人人、時(shí)時(shí)、處處”的安全教育氛圍
B.建立安全講話制度,學(xué)校每周一講,班級(jí)每日一講
C.開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
D.建立發(fā)放“學(xué)生安全須知”和“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”制度,與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等
A.學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召開一次一會(huì),聽取安全工作匯報(bào),部署下個(gè)月的安全工作任務(wù)
B.及時(shí)傳達(dá)和部署重要安全會(huì)議精神
C.落實(shí)簽訂安全責(zé)任制
D.在交代會(huì)上報(bào)告本年度安全工作情況以及定期開家長(zhǎng)會(huì),提高學(xué)生家長(zhǎng)安全防范意識(shí),使學(xué)校、家長(zhǎng)共同參與,抓好學(xué)生的安全工作
A.維護(hù)宿舍紀(jì)律
B.禁止外人進(jìn)入宿舍,保證住宿學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全
C.檢查宿舍內(nèi)是否有曠睡或逗留人員和及時(shí)制止宿舍內(nèi)其它違紀(jì)情況
D.檢查學(xué)生中途回宿舍是否有班主任開具的假條并進(jìn)行登記,對(duì)生病回宿舍的同學(xué)進(jìn)行看護(hù)和照料
A.上課前,必須對(duì)體育器材進(jìn)行認(rèn)真檢查,清楚跑道上的轉(zhuǎn)頭,石塊等障礙物
B.使用單杠、雙杠、山羊、木馬等危險(xiǎn)性較強(qiáng)的器械時(shí),必須有指導(dǎo)教師或保護(hù)人員在旁站立保護(hù)
C.在固定的器械旁應(yīng)設(shè)立使用說明或使用警示牌
D.加強(qiáng)體育場(chǎng)管內(nèi)用電安全、消防安全
A.必須登記造冊(cè),制定專人管理
B.分類存放,定位定櫥
C.及時(shí)維修防止意外發(fā)生
D.體育教師使用時(shí)必須提前一天填交“體育器材使用通知單”
A.鍋爐工需持證上崗
B.要配備必要的消防器材
C.每一年對(duì)鍋爐進(jìn)行一次全面的檢修維護(hù)
D.鍋爐重地,非經(jīng)鍋爐工許可任何人員不得入內(nèi)
最新試題
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
營建學(xué)校管理文化的意義在于()。
對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括()。
學(xué)生激勵(lì)的方法有()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。