最新試題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)()?
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
題型:單項(xiàng)選擇題
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過渡()?
題型:單項(xiàng)選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級,很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí),以下的年級特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的()?
題型:單項(xiàng)選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期()?
題型:單項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:單項(xiàng)選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績()?
題型:多項(xiàng)選擇題
()青少年開始具備空間守恒的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下的不同年級心理特征特點(diǎn),哪個(gè)匹配是正確的()?
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。
題型:單項(xiàng)選擇題