A.換一臺電腦，重新制作文檔
B.抓緊時間到維修站將電腦修好
C.讓同事用E-mail將文檔資料傳過來
D.派人將文檔資料送達(dá)北京
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A.很顯然，這兩種答案都是正確的
B.充分相信自己的判斷
C.相信權(quán)威的科學(xué)網(wǎng)站提供的答案
D.管他東南西北風(fēng)呢，愛吹吹吧
圖是windows任務(wù)欄的一部分，圖中方框標(biāo)注的區(qū)域我們稱之為（）。
A.快速啟動工具欄
B.開始菜單
C.已打開窗口的圖標(biāo)
D.已安裝的軟件圖標(biāo)
要將下圖四幅圖片制作成早晨步行上學(xué)的動畫，應(yīng)選擇（）。
A.逐幀動畫
B.形狀補(bǔ)間動
C.動作補(bǔ)間動畫
D.引導(dǎo)線動畫
A.破壞性
B.傳染性
C.爆發(fā)性
D.寄生性
A.為防止火災(zāi)而在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和其他設(shè)備之間加設(shè)的隔離墻
B.連接不同類型的網(wǎng)絡(luò)時增設(shè)的雙向信息轉(zhuǎn)換系統(tǒng)
C.局域網(wǎng)上安裝的電壓過壓監(jiān)控與保護(hù)系統(tǒng)
D.為網(wǎng)絡(luò)安全在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間建立的信息通信監(jiān)控系統(tǒng)
最新試題
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時，她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡稱為（）。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實(shí)錄，也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。