A.情感
B.情緒
C.感情
D.劇情
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A.戲劇藝術(shù)
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.文化理解
A.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
C.社會(huì)主義先進(jìn)文化
D.革命文化
A.1~2首
B.2~4首
C.3~5首
D.4~6首
A.市級(jí)
B.省級(jí)
C.國(guó)家級(jí)
D.區(qū)級(jí)
A.藝術(shù)感知
B.音樂(lè)文化
C.藝術(shù)美育
D.文化藝術(shù)
A.跟隨錄音，或與同伴一起演唱，姿勢(shì)正確
B.聲音自然，詞曲基本完整、正確
C.音色、音量、速度、表情初步做到與歌曲情感相符
D.初步掌握演唱的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
A.音樂(lè)實(shí)踐
B.音樂(lè)聆聽(tīng)
C.音樂(lè)學(xué)習(xí)
D.音樂(lè)感知
A.即興表演
B.編創(chuàng)與展示
C.創(chuàng)編與創(chuàng)作
D.歌唱表演
A.藝術(shù)表現(xiàn)
B.文化理解
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.審美感知
A.社會(huì)主義先進(jìn)文化、先進(jìn)制度文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
B.社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、愛(ài)國(guó)主義文化
C.愛(ài)國(guó)主義文化、革命文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
D.社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
第一學(xué)段（1~2年級(jí)）初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和（）音樂(lè)文化。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。