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單項選擇題國務(wù)院教育行政部門委托有關(guān)專業(yè)機構(gòu)組織實施國家級監(jiān)測，省級教育行政部門委托有關(guān)專業(yè)機構(gòu)實施省級監(jiān)測，并協(xié)助完成（）監(jiān)測相關(guān)工作。

A.市級
B.省級
C.國家級
D.區(qū)級

1.單項選擇題第二學(xué)段（3~5），增進對中國（）的了解和喜愛之情，了解世界多元音樂文化，開闊文化視野。

A.藝術(shù)感知
B.音樂文化
C.藝術(shù)美育
D.文化藝術(shù)

2.單項選擇題對于1~2年級“演唱”學(xué)業(yè)質(zhì)量描述不正確的是（）。

A.跟隨錄音，或與同伴一起演唱，姿勢正確
B.聲音自然，詞曲基本完整、正確
C.音色、音量、速度、表情初步做到與歌曲情感相符
D.初步掌握演唱的基礎(chǔ)知識和基本技能

3.單項選擇題第二學(xué)段（3-5年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，運用樂譜進行（），對樂譜中符號、記號的辨識和表現(xiàn)準確度高。

A.音樂實踐
B.音樂聆聽
C.音樂學(xué)習(xí)
D.音樂感知

4.單項選擇題第三學(xué)段（6~7年級），能選用合適的音樂作品表達自己的情感，（）簡單的音樂作品，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

A.即興表演
B.編創(chuàng)與展示
C.創(chuàng)編與創(chuàng)作
D.歌唱表演

5.單項選擇題第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，演奏姿勢、方法符合規(guī)范，節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等基本正確，力度適宜、速度穩(wěn)定、伴奏、合奏時能相互配合，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

A.藝術(shù)表現(xiàn)
B.文化理解
C.創(chuàng)意實踐
D.審美感知

6.單項選擇題義務(wù)教育藝術(shù)課程著力加強（）的教育。

A.社會主義先進文化、先進制度文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
B.社會主義先進文化、革命文化、愛國主義文化
C.愛國主義文化、革命文化、中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化
D.社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

7.單項選擇題在藝術(shù)教學(xué)中要堅持（）為本，強化素養(yǎng)立意。

A.實踐
B.育人
C.學(xué)業(yè)質(zhì)量
D.課程學(xué)習(xí)

8.單項選擇題（）學(xué)生的情景表演活動應(yīng)體現(xiàn)生活化、趣味性等特點，以音樂表現(xiàn)為主，有機融入其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，開展簡單的綜合性表演。

A.低年級
B.高年級
C.一年級
D.四年級

9.單項選擇題音樂學(xué)業(yè)質(zhì)量描述第一學(xué)段中的“跟隨錄音或與同伴一起演唱，姿勢正確，聲音自然，詞曲基本完整、正確，音色、音量、速度、表情初步做到與歌曲情感相符?！边@句話體現(xiàn)了哪種核心素養(yǎng)？（）

A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解

10.單項選擇題通過（），提升審美感知和文化理解素養(yǎng)。

A.欣賞
B.創(chuàng)造
C.聯(lián)系
D.表現(xiàn)