判斷題已知Rt△ABC中，斜邊BC上的高AD=4，cosB=4/5，則AC=5。
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5.多項選擇題數(shù)學教學基本功包括（）
A.教學設計的技能
B.語言表達的技能
C.組織和調(diào)控課堂的技能
D.實踐操作的技能
6.多項選擇題初中數(shù)學新課程的四大學習領域以下包含哪幾個（）
A.數(shù)與代數(shù)
B.空間與圖形
C.統(tǒng)計與概率
D.實踐與綜合應用
7.多項選擇題下列關于特殊四邊形的表述中，正確的有（）
A.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
B.四條邊都相等的四邊形是矩形
C.對角線互相垂直的四邊形是菱形
D.正方形既是矩形又是菱形
8.多項選擇題有一種餅干的包裝上明確標記，一包餅干的重量為100±4克，那么這包餅干的重量最可能為（）
A.95
B.98
C.102
D.106
9.單項選擇題若分式方程有根，則它的增根是（）
A.0
B.-1
C.1
D.-1或1
10.單項選擇題小李計劃用若干天完成某項工作，在小李獨立工作兩天后，小王加入此項工作，且小李和小王的工效是相同的，結(jié)果提前兩天完成了任務，則小李原計劃用（）天來完成此項工作。
A.6
B.8
C.10
D.12
最新試題
在講授小學四年級數(shù)學“乘法分配律”時，推導出“乘法分配律”的方法是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學定律定理的教學難點是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學“三維目標”中的“過程與方法目標”對應于“四基”中的（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學教學設計的根本是（）
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的教學分析不包括（）
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教學的“四基”是指（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學的嚴謹性體現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的主要理論依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，將新的信息和經(jīng)驗納入原有認知結(jié)構(gòu)的過程是（）
題型：單項選擇題
小學數(shù)學是生活數(shù)學，體現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題