判斷題教師自身不懂創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)造能力差、教學(xué)時(shí)照本宣科，是創(chuàng)造教育的“體制性障礙”。
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4.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)在得知“去勢(shì)可以使公雞增產(chǎn)”之后，嘗試將公兔與公雞聯(lián)系起來，成功地進(jìn)行了公兔去勢(shì)試驗(yàn)，提高了公兔的產(chǎn)毛量。這屬于聯(lián)想思維中的（）
A.對(duì)比聯(lián)想
B.接近聯(lián)想
C.因果聯(lián)想
D.相似聯(lián)想
5.單項(xiàng)選擇題《詩經(jīng)》中說“他山之石，可以攻玉”。屬于以下哪種思維的生動(dòng)寫照？（）
A.逆向性
B.側(cè)向性
C.橫向性
D.發(fā)散性
6.單項(xiàng)選擇題在教育過程中，以教師為中心、以記憶為目標(biāo)、教育方式陳舊并忽視方法指導(dǎo)。屬于基礎(chǔ)教育偏差中的（）
A.教育行為偏差
B.教育管理偏差
C.教育評(píng)價(jià)偏差
D.教育觀念偏差
7.單項(xiàng)選擇題儒雅，有涵養(yǎng)，課教得也好，在班級(jí)工作中拼命抓學(xué)習(xí)，但綜合能力不強(qiáng)，缺乏魄力，班級(jí)活動(dòng)搞不出聲色。這種類型的班主任屬于（）
A.經(jīng)驗(yàn)型班主任
B.書生型班主任
C.教條型班主任
D.官僚型班主任
8.單項(xiàng)選擇題提出創(chuàng)造力“三側(cè)面模型”的心理學(xué)家是（）
A.斯滕伯格
B.加德納
C.羅杰斯
D.吉爾福特
9.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)的小黃同學(xué)覺得墻面上裝插座影響美觀，于是他發(fā)明了一種“暗蔽式墻壁插座”，不用時(shí)插座可隱藏于墻壁內(nèi)。這屬于“改變法”中的（）
A.改變形狀
B.改變控制方式
C.改變收藏方式
D.改變材料
10.單項(xiàng)選擇題要求兒童盡可能多地說出鉛筆的用途或手機(jī)的用途，實(shí)際上訓(xùn)練的是兒童創(chuàng)造性思維的（）
A.流暢性
B.靈活性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.逆向性
最新試題
反射療法在緩解月經(jīng)不調(diào)方面有一定效果。
題型：判斷題
反射療法在調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官功能方面無效。
題型：判斷題
按摩廣泛用于骨傷、內(nèi)、外、兒、婦、五官科多種疾病。
題型：判斷題
反射療法的效果在治療結(jié)束后立即顯現(xiàn)。
題型：判斷題
秉風(fēng)穴主治肩臂外后側(cè)痛，瘰疬，癲癇。
題型：判斷題
反射療法可以通過互聯(lián)網(wǎng)視頻指導(dǎo)進(jìn)行。
題型：判斷題
反射療法的每次療程時(shí)間最好固定在30分鐘內(nèi)。
題型：判斷題
反射療法的歷史可以追溯到希臘和羅馬時(shí)期。
題型：判斷題
反射療法的反射區(qū)刺激可通過輔助工具如棒、球等進(jìn)行。
題型：判斷題
月經(jīng)過多、便血、尿血、腹脹不宜選隱白穴。
題型：判斷題