A.把可能的勞動力轉化為現實的勞動力
B.把多維度的勞動者轉變?yōu)閱尉S度的勞動者
C.把較低水平的勞動者轉變?yōu)檩^高水平的勞動者
D.把單維度的勞動者轉變?yōu)槎嗑S度的勞動者
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A.經濟對教育目的的制定產生影響
B.經濟對一個國家的教育性質起決定作用
C.經濟發(fā)展會對教育的發(fā)展提出了要求
D.經濟發(fā)展到什么水平，教育才能夠發(fā)展到什么水平
A.課程理論
B.課程門類
C.課程性質
D.課程難易程度
A.勞動者擁有的知識
B.勞動者擁有的技能
C.勞動者擁有的道德
D.勞動者擁有的體力
A.政治因素
B.文化因素
C.經濟因素
D.人口因素
A.為社會培養(yǎng)各種政治人才
B.培養(yǎng)具有一定政治素質的社會公民
C.宣傳統(tǒng)治階級思想
D.制造某種政治輿論與政治思潮
A.教育先行論
B.教育同步論
C.教育滯后論
D.教育契合論
A.政治因素
B.生產力因素
C.文化因素
D.人口因素
A.教育對政治的作用
B.教育對生產力發(fā)展的作用
C.教育對文化的作用
D.教育對人口發(fā)展的作用
A.政治對教育的影響
B.人口對教育的影響
C.文化對教育的影響
D.經濟對教育的影響
A.維系社會政治穩(wěn)定
B.促進政治民主化
C.促進社會政治變革
D.培養(yǎng)社會政治人才
最新試題
某中學開設了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現的教育文化功能是（）。
學校文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現，以學校文化的顯現形態(tài)進行分類，下面屬于顯性文化的是（）
當今學校教育不得傳授封建迷信內容，這體現了教育的（）。
一定社會教育對政治經濟制度最突出作用表現為（）
如今我國高校大多和國外高校有合作，會在寒暑假期間互派學生進行學術研究和交流，這一合作促進了不同文化的傳播，我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化，豐富發(fā)展了自身。這體現了教育的（）功能。
某學校在延時服務中，把當地的一些非物質文化傳承人引進學校，給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學生也掌握了要領。這主要體現了教育對文化的（）
下列關于學校文化的表述，正確的是（）。
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會意識形態(tài)。
某中學開展茶道社團，國畫社團，體現教學的（）。
教學活動和教學系統(tǒng)對個體的發(fā)展和社會發(fā)展所產生的各種影響，稱為教育功能，教育功能類型多樣，形式各異，教育通過思想傳播，制造輿論，為統(tǒng)治階級服務，所體現教育的（）。