A.為社會(huì)培養(yǎng)各種政治人才
B.培養(yǎng)具有一定政治素質(zhì)的社會(huì)公民
C.宣傳統(tǒng)治階級思想
D.制造某種政治輿論與政治思潮
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A.教育先行論
B.教育同步論
C.教育滯后論
D.教育契合論
A.政治因素
B.生產(chǎn)力因素
C.文化因素
D.人口因素
A.教育對政治的作用
B.教育對生產(chǎn)力發(fā)展的作用
C.教育對文化的作用
D.教育對人口發(fā)展的作用
A.政治對教育的影響
B.人口對教育的影響
C.文化對教育的影響
D.經(jīng)濟(jì)對教育的影響
A.維系社會(huì)政治穩(wěn)定
B.促進(jìn)政治民主化
C.促進(jìn)社會(huì)政治變革
D.培養(yǎng)社會(huì)政治人才
A.文化傳統(tǒng)影響教育方法
B.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為
C.文化類型影響教育內(nèi)容目標(biāo)
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
A.第一產(chǎn)業(yè)
B.第二產(chǎn)業(yè)
C.第三產(chǎn)業(yè)
D.第四產(chǎn)業(yè)
A.政治經(jīng)濟(jì)制度因素
B.社會(huì)文化
C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
D.兒童的生活
A.人口數(shù)量對教育的影響
B.人口質(zhì)量對教育的影響
C.人口結(jié)構(gòu)對教育的影響
D.人口基數(shù)對教育的影響
A.文化傳統(tǒng)影響教育方法
B.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為
C.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
最新試題
每個(gè)時(shí)期都有自己的時(shí)代特點(diǎn)，如21世紀(jì)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，是科學(xué)力量加強(qiáng)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的人們擁有新的科學(xué)技術(shù)，新的思想，這體現(xiàn)了教育在（）方面的作用。
教育傳統(tǒng)與現(xiàn)狀，教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認(rèn)定，這表現(xiàn)（）是影響教育政策一體的重要因素。
”專家政治”說明教育對（）有促進(jìn)作用。
如今我國高校大多和國外高校有合作，會(huì)在寒暑假期間互派學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流，這一合作促進(jìn)了不同文化的傳播，我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化，豐富發(fā)展了自身。這體現(xiàn)了教育的（）功能。
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會(huì)意識形態(tài)。
政治經(jīng)濟(jì)制度與教育之間的關(guān)系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)教育的一項(xiàng)是（）
“唐詩宋詞、元曲、明清小說”，從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容，我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，可以窺探中華文化的博大精深，這主要體現(xiàn)了教育對文化（）的作用。
某學(xué)校在延時(shí)服務(wù)中，把當(dāng)?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學(xué)生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）
教育能夠通過培養(yǎng)各個(gè)層次，各個(gè)類型的勞動(dòng)者和專門人才強(qiáng)有力地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，這主要體現(xiàn)了教育的（）功能。