A.家長學(xué)校
B.家長會
C.家長開放日
D.開展講座
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A.品質(zhì)
B.能力
C.品德
D.藝術(shù)修養(yǎng)
A.發(fā)展動態(tài)
B.改革經(jīng)驗(yàn)
C.教育改革
D.改革方向
A.知識
B.方法
C.經(jīng)驗(yàn)
D.智慧
A.正確辦園方向
B.踐行職業(yè)道德規(guī)范
C.尊重個體差異
D.堅持依法辦園
A.號召力
B.領(lǐng)導(dǎo)力
C.執(zhí)行力
D.公信力
A.園舍規(guī)劃
B.衛(wèi)生保健環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.安全保衛(wèi)
D.教職工管理
A.尊重和關(guān)愛師幼
B.傳播優(yōu)秀文化
C.體現(xiàn)人格尊嚴(yán)
D.感受和諧快樂
A.教師
B.保育員
C.保健醫(yī)
D.保安
E.廚師
A.參與社會生活
B.豐富生活經(jīng)驗(yàn)
C.加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.發(fā)展社會性
A.理解
B.表達(dá)
C.賞識
D.欣賞
最新試題
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是（）
分析該教師在“認(rèn)識天氣”的科學(xué)教育中存在的問題。
論述幼兒一日生活的意義。
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“造房子”活動，紅紅屢次失敗都搭不好，正準(zhǔn)備放棄，老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等，紅紅一會看著圖片自己研究起來，不一會兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動策略中的（）。
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力？
早期游戲理論中，（）認(rèn)為游戲不是本能，而是一般欲望的表現(xiàn)。
下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系，正確的有（）。