A.號召力
B.領(lǐng)導(dǎo)力
C.執(zhí)行力
D.公信力
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你可能感興趣的試題
A.園舍規(guī)劃
B.衛(wèi)生保健環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.安全保衛(wèi)
D.教職工管理
A.尊重和關(guān)愛師幼
B.傳播優(yōu)秀文化
C.體現(xiàn)人格尊嚴(yán)
D.感受和諧快樂
A.教師
B.保育員
C.保健醫(yī)
D.保安
E.廚師
A.參與社會生活
B.豐富生活經(jīng)驗(yàn)
C.加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.發(fā)展社會性
A.理解
B.表達(dá)
C.賞識
D.欣賞
A.特色
B.規(guī)律
C.特點(diǎn)
D.規(guī)則
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
D.《中華人民共和國教育法》
A.材料、伙伴
B.材料、場地、伙伴
C.場地、材料
A.“小學(xué)化”嚴(yán)重,科學(xué)性不夠
B.上課少,活動多
C.關(guān)注少,忽視多
D.包辦多,控制強(qiáng)
A.個(gè)別活動
B.生活活動
C.入園和離園
D.晨間活動
最新試題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
一幼兒在室內(nèi),將積木當(dāng)成大馬騎,另一幼兒立即拖著積木滿屋跑,這類模仿屬于()。
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》中科學(xué)教育的要求與指導(dǎo)要點(diǎn),分析應(yīng)如何改進(jìn)該教師的做法。
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗(yàn)的方法屬于()。
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的()。
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功,教師拿出一塊合適的積木對幼兒說:“用這塊試試?!边@種語言的指導(dǎo)策略屬于()。
嬰兒學(xué)爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯(cuò)誤的是()
下列活動中,適合大班幼兒的是()。
簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。