單項選擇題

老師在開展科學(xué)領(lǐng)域活動《蒲公英的種子》在活動過程中,有個小女生說蒲公英種子離開媽媽后會在教師里安家,接著另一個小朋友馬上問:“教室是地板磚,蒲公英的腿不就斷掉了?”話剛落音全班孩子哄堂大笑,小女孩難為情低下頭,而老師沒有輕易否定小女孩的想法。當(dāng)她了解小女孩是因為蒲公英很可愛,想和蒲公英做好朋友時,就順勢問大家愿意和蒲公英成為好朋友,我們怎么歡迎這個好朋友到來呢,引發(fā)女孩展開想象表達自然生成一個社會目標,如何和蒲公英做朋友。

在以上材料中教師成功運用了()的教育方法。

A.談話法
B.啟發(fā)法
C.講授法
D.講述法


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2.單項選擇題下列不屬于幼兒智力活動內(nèi)容的有()

A.發(fā)展走跑跳的基本動作和技能
B.培養(yǎng)良好智力品質(zhì)
C.促進知識能力發(fā)展
D.引導(dǎo)幼兒獲得粗淺知識

3.單項選擇題我國學(xué)前教育的基本特點是()。

A.對幼兒實施全面發(fā)展教育
B.增強幼兒體質(zhì)
C.開發(fā)幼兒智力
D.進行道德教育

4.單項選擇題下面不屬于幼兒教育特點的是()。

A.游戲化
B.啟蒙性
C.潛在性
D.功利性

7.單項選擇題幼小銜接的內(nèi)容不包括()。

A.促進生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試

8.單項選擇題教幼兒學(xué)唱歌活動中,教師正確的做法是()。

A.提醒兒童盡量大聲唱歌
B.多用唱片代替自己范唱
C.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)
D.引導(dǎo)幼兒自然地聲音歌唱

9.單項選擇題下面不適合在幼兒園飼養(yǎng)的是()。

A.雞鴨
B.烏龜
C.小兔子
D.蛇