A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
A.提醒兒童盡量大聲唱歌
B.多用唱片代替自己范唱
C.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)
D.引導(dǎo)幼兒自然地聲音歌唱
A.雞鴨
B.烏龜
C.小兔子
D.蛇
A.想象提問
B.分析提問
C.理解提問
D.回憶提問
A.培養(yǎng)藝術(shù)小天才
B.培養(yǎng)審美情趣
C.培養(yǎng)審美感知
D.培養(yǎng)審美想象力和創(chuàng)造力
A.傳授傳統(tǒng)知識
B.開發(fā)大腦潛力
C.發(fā)展智力
D.培養(yǎng)神童
A.心理健康
B.身體健康
C.幼兒體質(zhì)
D.社會適應(yīng)
A.語言教育
B.生活自理教育
C.感官教育
D.健康教育
最新試題
律動動作主要有（）。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。