單項(xiàng)選擇題嬰幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(shí)一般在（）

A.1～2歲
B.2～3歲
C.3～4歲
D.4～5歲


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2.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動(dòng)的能力、及時(shí)轉(zhuǎn)變角色的能力和（）的能力。

A.分析幼兒
B.與幼兒交往
C.評(píng)價(jià)與反思
D.與幼兒游戲

3.單項(xiàng)選擇題下列表述屬于行為目標(biāo)的是（）

A.體驗(yàn)分享食物的快樂(lè)，萌發(fā)初步的分享意識(shí)
B.會(huì)使用訂書機(jī)裝訂自制圖書
C.積極參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)仿編詩(shī)歌的成功感
D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題維果斯基認(rèn)為教育教學(xué)的作用在創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”教育應(yīng)（）

A.與兒童發(fā)展同步
B.適應(yīng)兒童發(fā)展
C.走在兒童發(fā)展前列
D.跟隨兒童發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題下列屬于行為治療方法的是（）

A.負(fù)強(qiáng)化
B.練習(xí)法
C.合理情緒療法
D.來(lái)訪者

8.單項(xiàng)選擇題兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在（）

A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)前音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是（）

A.音樂(lè)感的發(fā)展
B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.音樂(lè)知識(shí)括能的發(fā)展

最新試題

為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題