A.園本教研
B.教育監(jiān)管
C.組織領(lǐng)導(dǎo)
D.教育督導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前科學(xué)概念
B.科學(xué)概念
C.上位概念
D.日常概念
A.活動經(jīng)驗(yàn)連續(xù)性原則
B.活動相互滲透性原則
C.活動主客體交互作用的原則
D.活動形式自由性原則
A.有利于改進(jìn)和完善教學(xué)
B.以教師的自評為主
C.有利于兒童的發(fā)展
D.評價應(yīng)該科學(xué)有效
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.阿爾波特
D.皮亞杰
A.可接受性
B.系統(tǒng)性
C.整合性
D.隨意性
A.營利性幼兒園
B.普惠性幼兒園
C.民辦幼兒園
D.鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)
A.學(xué)前兒童體育
B.身體保健教育
C.生活常規(guī)教育
D.生長發(fā)育教育
A.2名專任教師和1名保育員
B.1名專任教師和2名保育員
C.2名專任教師和2名保育員
D.1名專任教師和1名保育員
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。