單項選擇題幼兒經(jīng)常用碗吃飯，漸浙理解了碗就是“用來吃飯的“。這里幼兒掌握”碗“的概念是（）。
A.前科學概念
B.科學概念
C.上位概念
D.日常概念
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1.單項選擇題下列不屬于學前兒童語言教育活動設計與實施的原則是（）。
A.活動經(jīng)驗連續(xù)性原則
B.活動相互滲透性原則
C.活動主客體交互作用的原則
D.活動形式自由性原則
2.多項選擇題下列關于幼兒園的教育教學評價，說法錯誤的是（）。
A.有利于改進和完善教學
B.以教師的自評為主
C.有利于兒童的發(fā)展
D.評價應該科學有效
3.單項選擇題強調(diào)“強化”在兒童語言學習中的作用，認為兒童是通過不斷強化習得語言的。這一觀點的提出者是（）。
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.阿爾波特
D.皮亞杰
4.單項選擇題學前兒童美術教育活動中，內(nèi)容設計的依據(jù)不包括（）。
A.可接受性
B.系統(tǒng)性
C.整合性
D.隨意性
5.單項選擇題國家為繼續(xù)實施學前教育行動計劃，逐年安排建設一批（）。
A.營利性幼兒園
B.普惠性幼兒園
C.民辦幼兒園
D.鄉(xiāng)村教學點
6.單項選擇題以增進兒童健康、增強兒童體質(zhì)為目標的活動是（）。
A.學前兒童體育
B.身體保健教育
C.生活常規(guī)教育
D.生長發(fā)育教育
7.單項選擇題全日制幼兒園每班配備（）。
A.2名專任教師和1名保育員
B.1名專任教師和2名保育員
C.2名專任教師和2名保育員
D.1名專任教師和1名保育員
9.問答題簡述學前語言教育的方法。
10.判斷題抗拒誘惑和延遲滿足是幼兒自制的兩種形式。
最新試題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題